-
- 大学での「新しいことへの挑戦」が、
教員としての土台に
-
子ども教育学科
- 太田市立韮川小学校勤務 2018年3月卒業
- 尾島 圭さん
- 現在は小学校で4 年生の担任を務めながら、学校全体の情報教育も担当しています。毎年異なる学年や子ども達と関わることは大変ではありますが、その中で児童に合わせた授業作りや、年間を通した児童の育成をすることにやりがいを感じています。在学中は、苦手意識のあった「人に教える」ということに自分なりに向き合い、多くの経験を積むことができました。またピアノなど未経験の分野にも積極的に挑戦したことで、新しいことに踏み出す姿勢が身に付いたと感じています。児童の成長とともに私自身も日々挑戦と成長を続け、いつまでも子ども達と和気あいあいと触れ合うことのできる教員で居続けたいです。
-
- 子どもたちの
「できた」「わかった」「ありがとう」を糧に
-
子ども教育学科
- 群馬県立二葉特別支援学校 小学部勤務 2017年3月卒業
- 猿渡 つばささん
- 現在、私は肢体不自由特別支援学校で小学5 年生の担任をしています。子どもたちのペースに合わせて授業を進め、遊びを通して日々子どもたちと関わっています。また、学校内での研修運営を担当する校務分掌も担っており、研修テーマの立案や準備、運営に関わる業務を行っています。この仕事の醍醐味は、子どもたちの「できた」「わかった」「ありがとう」の言葉が出た瞬間に感じる楽しさ、喜びです。子どもたちが毎日違った表情や頑張る姿を見せてくれたとき、素晴らしい力を引き出せたとき、一緒に力を伸ばせたときなど、やりがいを感じる瞬間は様々なところにあります。一方で、授業の計画や教材の準備、時間の確保などの課題もあり、「できた、わかった」が出るまでの過程で苦労することもあります。大学で学んだ「実践力」を土台に、現場での経験を積み上げたことで、子どもたちや保護者の方から「猿渡先生が担任で良かった」という言葉をもらうことができました。今後は、後輩先生の悩みに寄り添い、同僚の力にもなれる教師を目指していきたいと思っています。
-
- 子どもたちの輝く瞬間に
出会える喜び
-
子ども教育学科
- ChaCha Children Isesaki勤務 2017年3月卒業
- 田代 愛さん
- 4年次の実習で本園へ来た際に、やりたいことを自ら選んで遊ぶ子どもたちの姿を見て、ここで働きたいと思いました。大切にしているのは自主性を育てること。子どもたちの想いや考え方を尊重することで好奇心が広がり、学ぶ意欲も高まると考えています。目の前の子どもが自信を持って自己表現する姿を見るとうれしくなりますし、輝く瞬間に出会えることがこの仕事の醍醐味です。思えば、大学時代の授業で学んだ「子どもは遊びを通して成長していく」という教えも、今はよく理解できます。特別支援学校の実習を経験したことも、様々な個性を持つ子どもとの関わり方を考える上で大きなヒントになっています。社内の研修制度を利用して保育の先進国へ視察に行くなど、自分自身も子どもたちと共に成長する日々。
私たちが関わるのは将来の社会を担う人材です。これからも、20年後の明るい未来を子どもたちと共に創っていきたいと思います。
