教えて『子ども教育学科の魅力』④

2020.10.16 子ども教育学科

教えて『子ども教育学科の魅力』④

 子ども教育学科の魅力について、これまで「在学生の声」を紹介してきましたが、今回は教員目線での魅力をご紹介します。

★魅力④

 一人1台iPadを持って様々な授業に活用しています。将来は現場でICTを使いこなせる先生を目指しています。

 今、学校現場で急速に準備が進められているGIGAスクール構想。Society 5.0時代を生きる子どもたちに、1人1台のICT端末は、鉛筆やノートと同じ様に必需品となってきています。本学科では、その様な時代に合わせ、2020年度4月入学生より、ICT端末を1人1台持ち、授業内での活用がスタートしています。

入学してすぐ、1年生全員がiPadを受け取りました。大学からの補助があります

 以前より、子ども教育学科では、ICTに強い人材を育てることは意識してきており、今も卒業生は教育現場の即戦力としてICT活用場面で活躍しています。本学科の学生は、必ずしも、最初からICTに強い訳ではありません。むしろ、苦手意識を持って入学してくる学生もいます。大学の4年間に、様々な授業や経験の中でICTを用いていくことで、4年後には、ICT端末を授業で自然に取り入れて、子どもへの指導ができるようになることを目指しています。

授業で、創作した表現遊びの作品を撮影しています
オンライン授業で、学生が意見を提出するとiPadの画面上で全員の意見を見ることができます(ロイロノート)
オンライン授業で,先生が配信した音声教材を聴いたり,自分で録音した音声を先生に提出したりすることが簡単にできます(iPad+ロイロノート)

 教育現場では、ICTを使うことが目的ではありません。ICTを活用しながら、いかに子ども達に充実した教育を行い、子どもたちの未来の可能性を広げていくかが、今後問われていくことでしょう。子ども教育学科で、ぜひICTの力も培いましょう!

 今後も在学生や教員の声をお伝えしていきますので、お楽しみに!

 子ども教育学科のもう少し詳しい特徴を知りたいという方はこちらをご覧ください。

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